MI BIBLIOTECA

En esta práctica hemos creado nuestra propia biblioteca, seleccionando un total de 9 libros, tres por cada ciclo, y podían ser digitales o físicos. La selección ha tenido en cuenta temáticas importantes como discapacidad, emociones, deporte, esfuerzo, no violencia e igualdad de género, y tres títulos más de libre elección, adaptándolos al ciclo que consideramos más adecuado. 

Este a sido mi resultado: Clic aquí para acceder a MI BIBILOTECA



Además para complementar lo anterior, realizamos un cartel de animación a la lectura que se utilizará en nuestro centro de manera quincenal para motivar al alumnado y educarlos en un ambiente lector.













Por último, cada uno debíamos elegir entre hacer un pasaporte lector o un reto lector, para fomentar la participación y el seguimiento del alumnado. En mi caso escogí el pasaporte lector, en el que se llevará un seguimiento de los libros leídos durante el curso de forma individual, cada uno tendrá el suyo, y deberán ir anotando una serie de características de cada libro. 


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